2017年7月8日（土）、ミュージックフェスティバル [【台北 学校】]
2017年7月8日（土）、息子の学校で小学部の「ミュージックフェスティバル」が開催されました。
息子たち4年生は、学年全体で「リズム＆リコーダー＆歌」の発表でした。
みんな楽しそうに、上手に演奏できました(*^^)v
2017年6月10日（土）、オープンスクール2日目 [【台北 学校】]
2017年6月10日（土）、息子の学校のオープンスクール2日目でした。
休みだった旦那さんと一緒に学校へ。
2時間目「書写」、3時間目「国語」の授業を参観しました。
＊ 1時間目「体育（水泳）」から見たかったのですが、時間的に間に合わず・・・ ＊
この日も息子は、積極的に発言し、張り切って授業を受けてました。
2017年6月9日（金）、オープンスクール1日目 [【台北 学校】]
2017年6月9日（金）、息子の学校の「オープンスクール1日目」でした。
EXILEのメンバーが特別講師としてやってきて、ダンス講座がありました。
しかし、ゆっくり家を出た私は、息子が受けたダンス授業風景を見ることができず、残念。。。
＊ 同じクラスのママさん、先生の許可をもらい、握手をしたそうですが、「めっちゃいい香りだった」と興奮気味に話してました ＊
2017年6月5日（月）、水泳学習健康観察カード [【台北 学校】]
2017年6月5日（月）、息子が学校から「水泳学習健康観察カード」をもらってきました。
いよいよ6月7日（水）～（9月初旬）、学校での水泳授業が始まります。
このカードに記入し、親の印鑑をもらって、学校に持っていかないと、水着を着ていても、プールに入ることはできません。
水泳が好きな息子は、水泳授業のある日の朝、私の目につくところにこのカードを置いておくはずです。
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2017年4月27日（木）、学級懇談会 [【台北 学校】]
2017年4月27日（木）、息子の学校へ行き、学級懇談会に参加してきました。
新しい学年になって、最初の保護者の集まりであり、担任の先生からの話はもちろん、クラス代表を決めるという集まりでもありました。
担任の先生は、沖縄出身の若い女性の先生です。
とても活発で元気そうなイメージの先生でした。
編入生もいますし、クラスメンバーがどんな感じなのかまだまだわかりませんが、仲の良いクラスになるといいなぁ・・・と思います。
クラス代表については、事前に立候補者がいるのでは？と考えてましたが、実際にはおらず、その場でくじ引きで決めることになりました。
私は「スタンバイ２」という微妙なくじを引いてしまいました(´・ω・`)
帰り道、廊下の掲示板に発見![[目]](https://blog.ss-blog.jp/_images_e/84.gif){kind=small}
4年生の目標が掲げられてました。
自分で決めた目標を、意識して学習に取り組んでほしいですね。
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2017年4月13日（木）、新学期スタート [【台北 学校】]
2017年4月13日（木）、いよいよ新学期が始まりました。
息子は、4年2組になりました。
3年生の時に仲良くしてもらっていたお友達とは、同じクラスになれた子もいれば、離れてしまった子も・・・
それでも、息子は新しい学年での生活を、楽しみにしているようでした。
1年間、大きなけがや病気をすることなく、元気に登校してくれることを願うばかりです。
【おまけ】
自宅マンション近くに・・・
桜っぽい花が咲いてました。
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2017年3月17日（金）、修了式・離任式 [【台北 学校】]
2017年3月17日（金）、息子の通う「台北日本人学校」は修了式でした。
一年なんて、アッという間ですね(;^ω^)
＊ ちなみに、3/4には中学部が、3/11には小学部が「卒業式」を終えています ＊
2017年2月17日（金）、授業参観＆学級保護者会 [【台北 学校】]
2017年2月17日（金）午後、息子の通う学校で、今年度最後の「授業参観＆学級保護者会」がありました。
学校に着くと、中央階段下に華やかなモノが飾られてました。
お雛様。
まさか、学校でお雛様を見られるとは思わなかったので、ちょっとした感動でした。
2017年1月22日（日）、「ジュビロ磐田によるサッカー教室」 [【台北 学校】]
2017年1月22日（日）、「ジュビロ磐田によるサッカー教室」が台北日本人学校にて開催されましたので、参加してきました。
【学校からの案内文】
2016年11月16日（水）、「マスター10発表会」発表内容 [【台北 学校】]
2016年11月16日（水）、息子が学校からもらってきたプリント、その内容が興味深く、息子との会話が盛り上がりました。
もらってきたプリントには、11/18（金）・11/19（土）のオープンスクール（つまりは、授業参観）の際に行う発表の内容が記載されてました。
